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在 关于王建硕儿子的上学问题 留言:
看一下你的选择分类,说明一下你的问题: 一、附近的公立小学和最好的公立小学。为什么要这样分类,最好的公立小学好在哪里,好的师资?-- 你认为最好的公立小校的老师人品比附近公立小学的老师好呢?还是学问好呢?还是教学方法好呢?好的校舍?好的教学理念?只要是在中国,这些东西其实都没有本质的区别:我们的教育是做不做人无所谓,只要分数高,而要分数高首先不要做人(道德层面的人先不说,技术层面先要做机器才能分数高,更何况其人做人的方方面面:感情、思想……) 我们的教育首先让大家不做人,怎么可能教育出有用的人,没用的人怎么可能有能力做好人呢。 如果你没钱只能在中国受教育,大概能做的事情就是去爱你的小孩,不要像我们的教育会教会小孩的那样有无知的野心和狂妄,猪狗不如的勤奋,野蛮的成功。我们教育的产物多是有了野心和勤奋,所以很多人感觉很沮丧痛苦。幸亏没有很多人达到“成功”,不然这个国家就真的很可怕了。 二、国际学校。既然国际学校是你的选择范围,你的经济应该不是问题。那还需好回到高考的竞争吗?人家高考是为了上大学留大城市找大城市的工作,你那些上十年国际学校的钱,直接可以再大城市开家小公司自己做老板了。还高考个什么?
2009-05-20 18:11:19
在 学历证书的终结 留言:
“陌生的是,这种看法已经在西方社会消失许久了,如今很少有美国人认为,个人的命运是由他就读的学校决定的。” 哦?那为什么出国深造,人家211就认可?
2009-04-28 12:06:38
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在 关于王建硕儿子的上学问题 留言:
看一下你的选择分类,说明一下你的问题:
一、附近的公立小学和最好的公立小学。为什么要这样分类,最好的公立小学好在哪里,好的师资?-- 你认为最好的公立小校的老师人品比附近公立小学的老师好呢?还是学问好呢?还是教学方法好呢?好的校舍?好的教学理念?只要是在中国,这些东西其实都没有本质的区别:我们的教育是做不做人无所谓,只要分数高,而要分数高首先不要做人(道德层面的人先不说,技术层面先要做机器才能分数高,更何况其人做人的方方面面:感情、思想……)
我们的教育首先让大家不做人,怎么可能教育出有用的人,没用的人怎么可能有能力做好人呢。
如果你没钱只能在中国受教育,大概能做的事情就是去爱你的小孩,不要像我们的教育会教会小孩的那样有无知的野心和狂妄,猪狗不如的勤奋,野蛮的成功。我们教育的产物多是有了野心和勤奋,所以很多人感觉很沮丧痛苦。幸亏没有很多人达到“成功”,不然这个国家就真的很可怕了。
二、国际学校。既然国际学校是你的选择范围,你的经济应该不是问题。那还需好回到高考的竞争吗?人家高考是为了上大学留大城市找大城市的工作,你那些上十年国际学校的钱,直接可以再大城市开家小公司自己做老板了。还高考个什么?
2009-05-20 18:11:19
在 学历证书的终结 留言:
“陌生的是,这种看法已经在西方社会消失许久了,如今很少有美国人认为,个人的命运是由他就读的学校决定的。”
哦?那为什么出国深造,人家211就认可?
2009-04-28 12:06:38