科技爱好者周刊(第 240 期):教育年限可以缩短吗?

作者: 阮一峰

日期: 2023年2月 3日

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封面图

陕西汉中的龙头山景区,在接近山顶处,安装了长达180米的高山电梯,重新定义了爬山。(via

本周话题:教育年限可以缩短吗?

春节前有一条大新闻,六十多年来第一次,国家统计局宣布中国人口下降了,比上年末减少了85万人。

这件事对国家、对我们每个人、对下一代,都会产生深远影响。今天,我就想谈谈这个话题。

进入正题前,让我们明确一点,这应该不是偶然的波动。根据其他国家的先例,人口一旦下降,就很难回升。所以,中国人口的顶峰很可能就是现在的14.1亿人,以后大概率不会增加了,而是不断下降。

新生儿的减少,意味着国民的平均年龄将越来越大(老龄化),这对经济非常不利,原因如下。

(1)整个国家的消费力减弱。 老年人的消费意愿降低,很少购买新衣服、新电器、新房子。老年人也不愿意承担风险,投资意愿保守。研究发现,老年人主要购买的不是物品,而是服务,这对制造业不利。

(2)全社会的养老支出越来越大。 老年人需要照顾,政府要承担养老金和医保,能够投入其他方面的资源就减少了。

(3)劳工的负担加重了。 退休人口比重上升,对应的就是劳动力的比重下降,越来越少的工人必须养活越来越多的退休人员。

由于上面这些原因,世界各国想出了各种方法,应对人口下降。

  • 提高出生率,鼓励多生孩子。
  • 降低移民门槛,引入外国劳工。
  • 发展机器人,弥补劳动力不足。
  • 推迟退休年龄,延缓劳动力不足。

这些方法,要么实施起来很困难,要么短期内不易见效。

我有一个点子,可以快速见效,而且实施起来相对容易,阻力不大。上面提到推迟退休年龄,那么能不能反过来,缩短年轻人的教育年限,让他们更早进入社会,参加工作。

学生的教育年限,现在实在太长了,而且越来越长。6岁入学,本科毕业22岁,硕士毕业就是24岁了,如果还要读博士,最快也要26岁或27岁才毕业。

整个过程需要16年~20+年,这太漫长了。人生精力最丰沛、创造力最强的年纪,都在校园里度过了。

更糟糕的是,那么漫长的教育年限,成效却不高。问题主要是高等教育,很多学生的大学四年收获有限,要么玩掉了,要么被强制学习一些以后用不到的知识。

缩短教育年限,让学生早点完成培养计划,离开校园进入社会,对学生和社会都有好处。

对个人,可以早点了解生产实践,明白什么知识是有用的,明确人生方向,也可以早点拿到工资,实现经济独立;对社会,可以有更年轻的新生血液投入,增加经济活力,减缓人口下降带来的劳动力不足的压力。

具体做法有很多,我来提几条。

(1)提早入学年龄(5岁入学?)。

(2)推行五年制小学。

(3)提高大学四年的学习效率,加强知识密度,压缩过时的课程,增加职业类课程。

(4)取消全日制硕士,要么全职读博士,要么利用网络和双休日的业余时间,兼职读硕士。

我重点说说最后一条:取消全日制硕士。

现在每年有几百万人考研,这真的是人力的巨大浪费。硕士学位的原意,是作为博士的预备阶段,但目前变成了就业的缓冲池。找不到好工作?那就先去读个硕士吧。

问题是,理论型学科的硕士偏学术,跟生产实践关系不大,毕业后工作恐怕更难找,只好去考公务员。而应用型学科的硕士偏应用,最好是在工作岗位上,边实践边学习。总之,全日制硕士这种低不成、高不就的制度设计,意义实在不大。

缩短教育年限的最简单、最立竿见影的方法之一,就是鼓励年轻人不要全职读硕士。

你要读硕士,可以的,就在工作中兼职读。如果以后,你发现自己对学术有兴趣,那就选择再回学校读博,专职走学术道路,也是没问题的。

科技动态

1、360度钢琴

Roland 是世界著名的电子乐器公司,为了庆祝公司成立50周年,推出了一款概念钢琴。

传统的钢琴表演,对于听众来说,琴声都是从正前方传来。Roland 公司就想发明一款钢琴,让你感觉琴声从四面八方360度传来。

他们想出的办法就是使用无人机,一共有14架无人机,分布在听众的前后左右。钢琴会实时把琴声传到无人机携带的扬声器上。

但是,令人疑惑的是,无人机的马达和螺旋桨有很大的噪音,不可能不影响钢琴表演,不知道他们怎么解决这个问题。

2、操纵闪电

传统的避雷针只能保护很有限的一块区域,日内瓦大学的物理学家成功做了一个实验,操纵大范围的闪电,落在避雷针上。

他们选了一座山顶,上面有一个信号塔。他们在塔底向天空发射激光。

激光每秒脉冲4000次,在天空中形成了一个电子通道,从而可以吸引附近的闪电。

上图清楚显示,闪电被吸引进入激光路径,从而落在避雷针上面。实验期间,避雷针共被击中了四次。

实验证明该技术是可行的,也许可以用来保护一些露天的大型场所,比如火箭发射场。

3、波塞冬核鱼雷

塔斯社报道,俄罗斯海军已经部署了第一批波塞冬核鱼雷。

这种鱼雷的特殊之处是,里面不仅有核弹头,还有一个核反应堆,为鱼雷提供动力,使得它更像一个水下无人机,拥有几乎无限的航程,可以在几千公里以外发射,然后在水下航行几天才到达目标,敌方就很难防御。

这种鱼雷长达20米,是普通鱼雷的好几倍。它的设计很早就提出了,但多年来一直没有做出实物,西方有人认为,这次也是俄罗斯放出的假消息。

4、AI 作品能参加人类比赛吗?

美国科罗拉多州最近举办了一次"数字艺术竞赛",要求参赛者使用电脑完成一幅创意画作。

第一名是一个叫做《太空歌剧院》的作品(上图),看上去像在宇宙飞船上举办歌剧演出。

新闻媒体事后披露,这个作品不是作者画出来的,而是 AI 模型根据描述自动生成的。这引起了很大争议,虽然组委会没有明文禁止,但是 AI 作品是否可以参加人类的比赛?

AI 现在不仅能够画画,还能够写作、谱曲、唱歌等等,以后这些比赛可能都需要禁止 AI 参赛。

文章

1、生产锗-76(中文)

本文介绍中核集团首次国产化一种锗同位素的过程。

2、热泵的原理(英文)

热泵取暖正变得越来越流行,取代电暖或烧煤/天然气,因为它比较省电。

本文通俗介绍热泵的原理,即冷媒气化后,气体膨胀导致(冬季)放热。写得还算清晰,谈到了空气热泵、地源热泵和水源热泵。

3、GitHub Copilot 有多神奇(英文)

GitHub Copilot 是一个 AI 编程辅助工具,会自动生成代码。

最近,它推出了"代码刷"功能(code brush),用户可以选择不同的刷子处理代码,本文演示这个功能多么神奇。

4、不要再写提交说明了(英文)

作者介绍怎么让 AI 模型来写 commit message,你自己就再也不用写了。

5、React 条件渲染实例(英文)

React 组件如何根据不同的状态,进行不同的渲染?作者给出了一种非常干净的写法。

6、Tailwind CSS 不是好的抽象(英文)

Tailwind 是目前很流行的 CSS 框架,但是作者认为这个框架并不可取。

7、Unix 已死,Unix 万岁(英文)

IBM 公司 的 AIX 系统,是最后一个还在开发的 Unix 正统分支,来自当年 AT&T 公司的授权。

最近有报道称,它的开发被转移到印度了。这等于说,IBM 放弃它了。这也不奇怪,毕竟前面花了大钱收购 RedHat。所以,官方 Unix 大概真的死掉了,以后只剩下它的衍生后代 BSD 和 Linux 两派了。

8、如何将正在运行的进程移入 tmux(英文)

tmux 是一个终端会话(session)管理器,它可以新建会话。本文介绍如何将一个正在运行的外部程序,移到 tmux 里面去。

工具

1、Open Props

一个 CSS 自定义属性(CSS 变量)的库,提供了许多设置好的自定义属性,方便使用。

2、ChatRWKV

AI 聊天软件 ChatGPT 的一个开源替代品,家用电脑就能跑。

3、TDesign 小程序组件库

腾讯的设计系统 TDesign 适配微信小程序的组件库。(@LeeJim 投稿)

4、JSON Crack

可视化展示 JSON 数据的开源软件。

5、dns-detector

一个基于 Node.js 的命令行工具,从 DNS 服务器获取某个网站的所有 IP 地址,逐一进行延迟测试。(@sun0day 投稿)

6、imglib

一个轻量级的 JAVA 图像处理库,简化对图像的常见处理。(@nackily 投稿)

7、arti

Tor 协议的 Rust 语言实现,希望替代原来的 C 语言实现。目前发布了1.0版,已经可以投入使用了。

8、Space

JetBrains 公司推出的一款的 GitHub 竞品,具有托管代码、项目管理、文件存储、持续集成、IDE 融合等功能。

9、Scifi Terminals

这是 VHS 工具的脚本仓库,用它创建 GIF 动画图片,可以模拟科幻电影的命令行操作效果,参见教程

10、Podman Desktop

一个跨平台桌面应用,可以使用图形界面进行 Docker 容器管理。

11、GrapheneOS

一个特别注重隐私的手机操作系统,基于安卓修改的。如果你不想被追踪,可以考虑这个系统,参见这篇介绍文章

资源

1、大金字塔内部漫游

谷歌做的 3D 网站,对埃及大金字塔内部进行 3D 数字建模,用户可以用鼠标导航,一路在金字塔内部漫游,好像亲临现场一样。

2、Diode

这个网站可以模拟面包板的电路实验,用户可以可视化放置各种电子元件,查看模拟效果。

3、加密数字货币新手指南(The newbies guide to crypto)

一本通俗小册子,介绍加密数字货币的基本知识。

4、人工智能的编程范式(Paradigms of Artificial Intelligence Programming)

谷歌研究总监 Peter Norvig 的著名作品,出版于1992年,现在开源了。它的 AI 跟现在的 AI 实现不太一样,可以当作解决编程难题的读物。

5、Webfollow

一个国产的 RSS 订阅服务,每天将你订阅的 RSS 自动整理后,把内容发送到你的邮箱。(@weekend-project-space 投稿)

图片

1、AI 风景照

下面都是 AI 模型 Stable Diffusion 生成的风景照。

这些风景都是不存在的,但又是那么逼真。

看着这些美丽的照片,不禁让人感叹,图片社和风景摄影师这两个行业,以后恐怕很难生存了。

2、兵马俑复原

外国博主 Panagiotis Constantinou 使用 AI 软件复原了秦代兵马俑的真人样子。

文摘

1、敏捷与内向

我始终有一种想法,那些所谓的"敏捷开发方法"都是性格外向的人发明的。

我是一个性格内向的人,虽然能够公开发言和发表文章,但是并不善于人际交往。我只要参与社交,过了没多久,就会耗尽能量,感到筋疲力尽和烦躁,需要休息。

但是,敏捷开发提倡站立会议和结对编程,这让我感觉不舒服。我理解这是为了强调人与人之间的合作和沟通,但是性格内向的人经过一天的这种活动,就会身心俱疲。

我的感觉是,敏捷开发根本没有考虑到性格内向的人的需求。

我曾经听到一个故事。一个程序员开会时一言不发,后来团队遇到了无法解决严重的问题时,大家一筹莫展时,他才说出自己对解决问题的想法。这说明,敏捷开发对他根本不适用,只会引发性格内向者的沉默和防御态度。

言论

1、

费曼最大的特点之一,就是拥有永不满足的好奇心。从玛雅象形文字到非洲鼓,再到猫的解剖,他什么都学。而且,每当发现一个感兴趣的主题时,他从不等待老师出现,而是决心自己掌握它。

-- 《费曼的微积分笔记本》

2、

创业公司死亡只有两个原因:创始人放弃,或者现金用完了。

-- 《创业公司重组101》

3、

对于整整一代精英工程师来说,大型互联网公司提供了终极的职业退出策略。如果你的创业公司失败了,或者你不喜欢学术界,或者你只是在寻找人生的下一个阶段,并且对 IT 技术很在行,那么大型互联网公司会在那里等着你,提供一份可以让你在美丽的沿海地区找到一所漂亮房子的工作机会,一群才华横溢且友好的同事,以及舒适的退休生活。

现在,随着这些公司开始裁员,这种日子或多或少结束了。

-- 《大科技公司裁员是一个转折点》

4、

通用汽车公司告诉车主,电动车最好不要停在屋子旁边,因为任何能量集中的东西,或多或少都是炸弹。

同样原因,如果使用大容量蓄电池为家庭供电,最好为电池建一个专用的混凝土棚,而且远离屋子。

-- Hacker News 读者

5、

美国社会追求个人的物质成功,通俗地说,就是鼓励尽可能快地获得尽可能多的东西,不惜一切代价赢得胜利。

这种文化使得美国变成,一个大量生产精神病患者和孤独者的国家。

-- 《关于美国的孤独者》

历史上的本周

前端与后端,谁更难?(2022 No.193)

世界尽头与冷酷仙境(2021 No.143)

印度孟买的房价,为什么跟北京一样高?(2020 No.91)

如何看待互联网公司裁员?(2019 No.41)

鸣谢

周刊得到国内新一代知识管理与协作平台 FlowUs 的帮助,深表感谢。

FlowUS = 文档 + 表格 + 网盘。你可以用它写文档、做主页、管理数据、存储文件等等。

每期周刊同时发布在 FlowUs 专栏,欢迎大家也去开通自己的专栏和主页。

(完)

留言(115条)

又可以看《科技爱好者周刊》了

感觉缩短教育年限本末倒置了。是因为没有足够的工作机会,所以人多少不得不继续读书。就算让所有学生出来就业,他们能去哪里就业呢?

危险言论:不知道最近的开放政策减轻了多少的养老支出?

Feynman is good
you can learn many from him

缩短教育时间,这不就是前几年小平平开始搞的那套了?以后职业学校等会非常流行,并且与企业结合的更紧密,毕业就可以上岗,都不需要入企再培训了。。相当于德国模式了。。

现在的问题是,这样的人才,获得的收入回报并不高。。如果这样的人才在当地的收入能达到“企事业单位职工”相同标准,那谁会去考公会去送外卖啊。

进入社会就是工蚁了,至少对于绝大部分人是这样的,上学的那段时间是很轻松的,这也拿走吗

引用KSK的发言:

缩短教育时间,这不就是前几年小平平开始搞的那套了?以后职业学校等会非常流行,并且与企业结合的更紧密,毕业就可以上岗,都不需要入企再培训了。。相当于德国模式了。。

现在的问题是,这样的人才,获得的收入回报并不高。。如果这样的人才在当地的收入能达到“企事业单位职工”相同标准,那谁会去考公会去送外卖啊。

简单说,最终还是分配问题。看看每年底公布的“非私营单位”,“私营单位”平均收入差距就知道了(快2倍了),而且私营企业相比非私营单位,还存在稳定性不足的天然风险。从更合理公平的角度上看,这些私营职工应该有更多的眼前收入来弥补这部分的风险的。然而事实完全相反。“非私营单位”有着更多的表外福利。

所以我一直坚持“社达”才是这个社会的本质。

上一期提到: 现在的工作岗位,难度越来越大,技能门槛越来越高,人的受教育年限被拉长了,青年不得不长期留在校园学习新知识......
希望像楼上说的那样, 职业学校能好好发展吧, 真正起到分流的作用, 而不是目前很多人心中默认的被分流即被淘汰

非常赞同取消全日制硕士,鼓励半工半读硕士学历的想法,特别是针对理工科,理工科的知识和技术水平的进步只有在实践中才能体现出来,而且产业界使用的技术比学校都要更先进一些。另外现在很多学生并不明白为什么读硕士,要学什么,将来要做什么,这样的硕士教育只是再将本科延长了几年而已,对自身帮助并不大.

缩短教育年限是势在必行的事情。新学制应为五年小学加五年中学(不再区分初高中、取消中考),职业教育退出学历教育,大批量取消文、法科硕士研究生。学制缩短既关系就业、也关系婚恋,有利于提前初婚初育年龄,为生育二胎、三胎留出时间窗口。

看到现在论坛/QQ群各种工作不好找,作为家庭的中流砥柱,尚且因为就业问题烦恼,更多青年劳动力涌入社会,将会加剧就业的难度,当然资本家更愿意看到此结果,毕竟人工成本更低了,渐渐的社会分层越来越严重,人与人的差距越来越大。拥有资源人脉的越来越富有,占据社会绝大部分资源,底层生活越来越艰辛。。

引用认真你就输了的发言:

危险言论:不知道最近的开放政策减轻了多少的养老支出?

危险言论:有没有可能这是 A 国为了缓解全球老龄化问题实施的一种解决方法

35岁都要没工作了,怎么会人口不够呢?明明是太多了

每年毕业这么多人找不到工作,你不让他们考研,这不得直接躺平,学日本平成废柴是吧

tailwind 这个工具,我个人认为是给那些不熟悉前端开发的人用的,因为它追求的是极简化的开发体验。但是作为前端工程师,把它使用到中大型的项目里是不可取的。因为冗长的类名,明显增加了维护成本。同时它的学习成本也很高,明明我知道某个元素的样式怎么写合适,但是用 tailwind 就必须去搜一下它怎么定义的写法。每个属性怎么写,我都要去查一遍,简直是噩梦。

不从自身得失的角度,从解决现在社会面临的问题的角度来看,缩短教育年限或许也是有效的手段之一。不过,这应该是一个一篮子方案,可能要有配套的劳动保障方案来降低年轻人的工作生活压力,才能两全其美。

取消全日制硕士,可能是非常对的选择。前提还有让社会接受和认可非全日制。

@Alex:

多用自然熟记于心,而且有插件配合,使用成本没那么高

取消全日制硕士,那些学阀教授得想想,还上哪去找人给他们干活了。2333333

引用杞人的发言:

感觉缩短教育年限本末倒置了。是因为没有足够的工作机会,所以人多少不得不继续读书。就算让所有学生出来就业,他们能去哪里就业呢?

缩短教育年限是基于未来劳动力人口缩减的背景提出的,套用到当前时代背景下的确不可行(我们当前的劳动力结构不是缺乏高素质人才(本科毕业生已经扎堆找不到匹配的工作了),而是存在大量的制造业需要(也只能招得起)蓝领工人,缩短教育年限仅会加剧第三产业的就业竞争。)


但是放到未来人口老龄化后,缩短教育年限=保持劳动力人口数量跟当前一致,就业市场保持平衡

缩短教育年限,国内已经在做了:上海浙江等地中考分流,50%无法读高中,去读职高,18岁毕业就直接流入社会工作。

个人认为还是职业教育的推广不够,在大众的想法里面依然是只有学习不好的才会去,其实只有找到自己的兴趣所在才能更好地在工作岗位上发光发热。

一千万新生儿觉得少,一千万毕业生觉得多

大金字塔内部漫游不是谷歌的项目。

网站介绍:

"This website is built specifically for and with the partnership of a bunch of 6th grade teachers in the United States nearby where your author, Luke, was living. These teachers were teaching Ancient Egypt, and I wanted to see where things went with helping to use the virtual tours that I was making for them. This website serves as an experimental project for new features for the other Giza Project research website at giza.fas.harvard.edu."

而且作者在主页求赞助:

"Many people have visited this tour this month, and as a result, my server bills are extreme. i am an independent person that makes these virtual tours around the world with three of my friends."

问题是在于,现在很多人找不到工作啊 为什么 那么多人要去读硕士? 如果还要缩短教育年限,更多的人涌入人才市场,进一步加剧供需的失衡

阮老师屁股坐歪了,妥妥的资本家嘴脸

引用杞人的发言:

感觉缩短教育年限本末倒置了。是因为没有足够的工作机会,所以人多少不得不继续读书。就算让所有学生出来就业,他们能去哪里就业呢?

不得不继续读书完成高不成低不就的硕士,只会让人们再拖两三年,然后还是找不到工作。如果这两三年的时间有了工作经验呢?

那看来中国也要大量生产精神病患者和孤独者了

你自己也说“(读硕士)目前变成了就业的缓冲池”,要想兼职读硕士,首先得有工作才行。工作都没有,怎么兼职读?

现在主要的问题是就业难的问题,那么多人,找不到工作怎么办?

个人感觉加大力度重视职业教育的发展、教学以及升学,让人们从内心可以更好的分流,现在就是考不上高中的那一批孩子去了职高,职高能考上大学的个数仅仅是有限的几个大学,还不是很好的知名学府,那些考上职高的学生从内心就低人一等,可以考的大学也是很少。

引用Gorvey的发言:

每年毕业这么多人找不到工作,你不让他们考研,这不得直接躺平,学日本平成废柴是吧

想学日本也学不了呀/(ㄒoㄒ)/~~

非常支持研究生制度改革,工作后想回去读研深造太难了!

提高出生率,首先得抑制高房价

这就是说了,工地上、餐厅里、快递员,究竟谁来从事这些工作?

引用杞人的发言:

感觉缩短教育年限本末倒置了。是因为没有足够的工作机会,所以人多少不得不继续读书。就算让所有学生出来就业,他们能去哪里就业呢?

有道理,现在的问题根本不是用工荒,而是找不到工作

面包板的模拟网站好玩

你提的缩短教育年限,流浪地球里面人类面对危机居住地下城时,就是这个设定。

人口老龄化导致劳动力变少,但是有很多人可以脱产考公考研、读硕读博

这是个奇妙的矛盾

缩短教育年限让我感觉有些困惑,当前教育年限不断拉长的原因,我一直以来是以为就业市场能提供的岗位数量捉襟见肘,大家才往后读,如果缩短,那适龄应聘者更多了,但就业总量不见增长,这怎么办啊

多少有点饮鸩止渴了

1000万大学生嫌多,1000万新生儿嫌少,结合前一段时间以工代赈的新闻,工作难找的现状,大量未就业人员,问题还是消费不足,生产过剩.

作为一个如果严格遵守计划生育就不复存在的人来说,人口减少而导致的退休年龄延长之类的想法都已经在日本等地实施多年了,效果是生育率没有多大提升,大部分人生活的仍然不幸福,70岁还要拼命工作,甚至因为房产税处于无家可归的边缘。处在这种生活环境的人要么在沉默中死亡,要么在沉默中爆发。

说句俗话:‘生育率底的根本原因就是没钱。没钱买房子、没钱买车、没钱送彩礼、没钱结婚、没钱养孩子,你可以否认,但生活成本过高、大部分人贷款几十年买房从而导致生活压力与日剧增这是事实。解决问题不应该从表面问题入手。生活成本居高不下、学习时间缩短、退休年龄延长,这些举措只会让人们的生活压力更大。做人就是一辈子甘为牛马嘛?也许可以,但牛马承受的压力也是有限度的。耕地的老牛也至少不愁吃喝、不愁房屋、不愁子女养育,同时也有农闲的休息时间。’

以上都是废话:

直说:
1、有没有可能提高生育率的前提是结婚率底、离婚率高。
2、结婚率低有没有可能是没有好一点的房子住,现在结婚要求有房有车是大部分吧。
3、没房没车有没有可能是没钱,而没钱并不是不努力,而是努力之后发现根本就买不起
4、要知道很大一部分人是没有所谓的公积金的,买房几乎都要用纯商贷,30年的利率基本都是贷款额度的一倍以上。

所以如果让年轻人可以多赚钱、或是生活成本低些、或是类似深圳的共有产权房推广可以提升年轻人对生活的热爱和希望呢?

还是全民发钱比较好

完全一副资本家的嘴脸,只在乎韭菜长的够不够多。之前韭菜还有成长的时间,现在把韭菜的成长时间也剥削掉,各种压力都压得人喘不过气了,还在嚷嚷着这韭菜怎么长那么慢啊。不敢说就别说,不会建议就别建议了。

我觉得缩短教育年限是有利于社会发展的,中国不需要这么多拿着高薪喝茶的岗位,你们读书不就为了一份好工作吗

今天的主题太离谱了

新世纪的大学扩招和目前的研究生不断扩招,是为了培养人才吗?

根本原因是城市根本提供不了那么多工作岗位,延长教学年限,一来可以把社会中最不稳定的人群约束起来,二来学生不仅不算做失业人群还会上交学费

你这想法真行啊!!@jax

“原因是城市根本提供不了那么多工作岗位,延长教学年限,一来可以把社会中最不稳定的人群约束起来,二来学生不仅不算做失业人群还会上交学费”喜欢这个,但没加根本好一点

引用杞人的发言:

感觉缩短教育年限本末倒置了。是因为没有足够的工作机会,所以人多少不得不继续读书。就算让所有学生出来就业,他们能去哪里就业呢?

文中有提到,劳动力短缺是人口负增长的后果之一,而缩短教育年限是用来应对劳动力短缺的,不过我们gj目前应该还用不上

缩短教育时间,没错,应该这样做!在我看来,主要是两件事,一个是抛弃以教育大纲为指导的教学法,另一个是鼓励上年纪的人去做教师。这两件事是为了解决下面要说的一些问题。

小学对所有孩子都太长了,同时,教学大纲的进度对一半孩子又太快了。这似乎是互相矛盾的两个抱怨,需要进一步解释一下。三岁到十二岁之间,同龄孩子的差异极大,而大纲要求所有孩子在同一个时间达到同一个设定的水平。结果正是现在看到的,孩子们在重复到令人厌烦的课堂和家庭作业里受折磨,收效甚微。实际上所有十三岁的孩子都能识字,掌握拼音,四则运算,方程,字母表,日常英语——他们已经发育到那种程度了。但在七岁上,可能有一半孩子搞不清拼音在干什么,这并不是因为他们贪玩或不专心——这是正常现象。如果一个孩子不上学,不用每周甚至每天被迫测试,不受到嘲讽和催促的干扰,你能清楚地观察到那种学习的跃进:一个十一岁的孩子突然掌握了数学题上的那些小窍门,先前她却显得在这些事上很迟钝的。小学花太多时间鞭策“后进”的孩子,用多如牛毛的试卷和或显或隐的嘲讽折磨他们,但如果孩子们能把主要时间用在他们乐于去做的事情上,比如电子游戏,他们实际上可以在小学结束的时候取得高得多的成就。我说的成就是不止是电子游戏的,也是教学上的。

除了抛弃教学大纲,还应当减少学科。语文课太庞大了,而效果令人发指。英语不像语文那么庞大,效果同样令人发指——尤其在远离大城市的小学校里。孩子们应该学会的是生活,在关于生活的知识里,他们用到语言、文字、符号、数理逻辑。编撰综合的小学课本,弱化学科(以及年级)之间的界线。有人会担心孩子们会什么都学不到,那只是因为他们以为考试是衡量学习成就的唯一方法。但标准化考试的历史是非常短暂的——试着想象一下让并不擅长标准化考试的孩子去建设世界吧,那并不是一个危机,相反,那更有可能带来繁荣和幸福,还有和平。

要做这样的改革,我们需要数倍于现有数量的教师。应当允许上年纪的人来做教师,她们生养过孩子,又过了承担养育重任的年纪。如果没有教学大纲的折磨,许许多多退休的人将乐于做教师,并能做好一个教师的工作。新教师们将面对一个班十个或十几个学生,而不是动辄五十、六十个学生(在我们这里,小学一个班人数能达到60以上)。教师受到宽松的管理,她们也宽松地对待孩子。这一安排能极大地增进整个社会的幸福:老年人与儿童都不那么孤独和压抑了。

这种改革很不容易,因为大规模管理倾向于整齐划一。但让我们先不要畏难,不妨去想一想这样的事,忽视那些看起来大得可怕的阻碍,尽情地想象这样的事,你慢慢地可能会有更大的勇气和期望。

教育年限可以缩短吗?很是认同作者的想法,但措施和问题不符,这里的措施可以说是通过职业教育增加教育资源利用率,对个人来说教育的年限是增加的,比如参加多个职业教育;而且现在的科技复杂多了,做学术要学的东西也越来越多,硕博的年限应该更长。总体上可参考德国教育。根本问题还是制度问题,卷不卷我们说了也没用,引用毛委员长的意思,要斗争。
说句气化,“根据其他国家的先例”在我国不成立,这个国家什么没可能?

作为备考在职硕士,结果专业被砍,只能读全日制的亲历者。
说说我的观察吧:

1. 学历在当前中国很重要,很重要,我知道效益较好的制造业企业,技术岗位只招 ≥ 211 研究生,更不用提选调生的 985 硬性要求了

2. 有的网友提到了职业教育,这里存在 3 个问题
a. 德国的职业教育体系自身就在逐步崩溃,越来越难实现它分流 30% 的目标,德国人民用脚投票做出了选择,中国还在考虑 50% 分流
b. 制造业公司没那么多,肯本吸收不了那么多职教出来的应届生,如果不是在广东、江浙一带选择职业教育=选择浪费时间
c. 职高生里面最努力的一批人在干啥呢?在升本,在考研

3. 为什么我准备读的在职专业被干掉了呢?
a. 10 年前,各个大学甚至会与当地企事业单位合办在职硕士班,后来国家认为这种硕士太水了,给干掉了
b. 因为学校的导师只想招全日制,我的专业被干掉了,因为只有全日制硕士才能帮忙做横向,才能有充足时间写小论文

4. 我有一个更妙的点子 —— 取消硕士
a. 读完大学还想进修?直接像学医一样,来个 8 年
b. 社会就只会在招聘真正科研人才时考虑招博士生,其他所有岗位最高也就本科生
c. 不用带研究生了,高校可以大幅提高本科生的质量

1000万大学生嫌多,1000万新生儿嫌少,结合前一段时间以工代赈的新闻,工作难找的现状,大量未就业人员,问题还是消费不足,生产过剩.

大家都在关心受教育时长问题。这次期刊的重点非常明显了。

什么鬼秒电子,异想天开,低配版日本+欧洲的做法,别以为别人没试过,没一个有卵用的

1000万新生儿嫌少,1000万毕业生嫌多,35岁找工作没人要,65退休嫌退休早。

这期出现了矛盾的观点,我记得往期说过未来技术更迭越来越难以掌握您推测未来人类受教育年限会增加,现在又提出了缩短教育年限这种观点。我觉得精英会增加教育年限,而普通人缩短教育年限。来供养退休人员以及受教育的精英。人类两级分化越来越大。怎么看都是赛博朋克结局

引用三叶的发言:

缩短教育年限,国内已经在做了:上海浙江等地中考分流,50%无法读高中,去读职高,18岁毕业就直接流入社会工作。


河南从中考就开始分流,没啥用啊,目前的职业教育还是不行,大部分学生都是混着玩

现在的问题不是大家学历普遍提升了,那些劳动需求较大,没有保障的工作,没有年轻人愿意做。大家宁愿利用读研过度掉这段纠结的时期。

引用qiuwww的发言:

35岁都要没工作了,怎么会人口不够呢?明明是太多了

是纳税的人少了,并不是活人少了

引用杞人的发言:

感觉缩短教育年限本末倒置了。是因为没有足够的工作机会,所以人多少不得不继续读书。就算让所有学生出来就业,他们能去哪里就业呢?

就业岗位不是天然固定的,是创造出来的

引用qiuwww的发言:

35岁都要没工作了,怎么会人口不够呢?明明是太多了

本质还是那句话:吃饭嫌人多,干活嫌人少。

引用马库斯的发言:

1000万大学生嫌多,1000万新生儿嫌少,结合前一段时间以工代赈的新闻,工作难找的现状,大量未就业人员,问题还是消费不足,生产过剩.

房价砍掉90%,消费就上来了

引用认真你就输了的发言:

危险言论:不知道最近的开放政策减轻了多少的养老支出?

不用怀疑,这才是他们在下一盘大棋,真正的国家战略。

我来个终极版本:

* 3岁上学—>读2年幼儿园—>读5年小学—>读5年中学—>读3年大学==》18岁本科毕业进入社会工作

* 可读兼职读2-3年专业硕士

* 如果本科毕业时已经知道自己要走学术路线,那就不用读硕士了,直接读8年制博士。

@月江流:

谢谢!你的观点非常好!

@ZD:

非常好,确实每个人的大脑发育有差别,统一划线有失公允。同意让50岁以上的人在通过教师资格证后转入教师队伍,这样不但专业有保障,还比年轻教师有更多的人生经验和耐心。

初高中学生现在全国自杀的有多少?? 没人敢公布数据。
想想以前,没听说过学生自杀的。

双手赞成 缩短教育年限 不只是因为养老金问题,改善教育体系

ChatRWKV 我下载下来了 但是跑不起来

怎么还那么多智弱怪资本的,出了什么问题都是资本背锅是吧?西方资本主义国家怎么没有这些问题?出生率下降就是计划生育的回旋镖,举头三尺有神明,有些东西都是要应验的

通用公司应该同时告诉车主,油动车也不要停在屋子旁边,因为任何能量集中的东西,或多或少都是炸弹。
电池能集中能量,汽油不也是吗?

引用qiuwww的发言:

35岁都要没工作了,怎么会人口不够呢?明明是太多了

兄弟,这些都是媒体营销,他们实在是写不出文章了,才希望你们失业。35岁大部分人都工作的好好的。

引用无忧大侠的发言:

兄弟,这些都是媒体营销,他们实在是写不出文章了,才希望你们失业。35岁大部分人都工作的好好的。

他们要多说说记者35岁失业的情况,自媒体35岁失业的情况。啥餐饮行业,旅游业35岁失业情况

解决人口问题的方法: building:复制中心

真正共产主义后,生育率会不会就能提升呢,或者提升与否已经没那么重要了

大家说的工作难找,应该要加个前提,脑力劳动的白领、能在舒适的办公室工作的工作难找。
50%机会读职中,不是不可以,但是这本身就会造就社会不公平,所以要让职高的学生也能考大学,这才能解决问题
而且工作基本上都要文凭,就程序员而言,现在的门槛都是全日制本科及以上,要解决这些问题,社会意识,现状就得破。
可不是一朝一夕的事

咱们的评论区很久没这么激烈交锋了,阮老师有没有可能把评论区改成可以实现楼中楼的样式?这样对某个话题的讨论可以更集中?现在大部分社区都有这种功能。

我在一个四川的四线城市(国窖1573的那个酒城泸州)的县城读私立初中读书(市里前三的学校)。在我们学校,年级1600余人,前650名可以正取隔壁的国家级示范高中。你去了只要是正取的,高考本科基本没问题。在我们年级上,国重以下众生平等,省重几乎被贬的与职高平级
***
其实阮老师文学的帖子我挺爱看的,就是没更了可惜。
***
老师的网站为什么没被封啊?服务器在境外?(纯属好奇!!)就算没封,那以前哪些议政过线的评论也该删啊

@wooc:

没用,环境再好不想生就是不想生,赚的再多,身边人比你多你也会觉得不公平。北上广深买不起房子回老家也买不起吗?不就是因为攀比觉得回老家显得不成功嘛。

春节回来第一刊大家都很热情啊,我想补充申明一点:人口减少大概率并不会减轻竞争,相反一定会减少需求,再叠加出生人口减少+人口老龄化的人口结构问题,文中也说了,所以就业岗位也会减少
人口拐点其实是很不好的信号,财富的分配和高房价问题,对于“人矿”枯竭难辞其咎

这么早就想让韭菜种子能生根发芽,想着让韭菜能长的更快,但是已经没有开垦好的土地让韭菜生长了。
为什么不能多垦出几块地让韭菜们能长的更多呢?

缩短教育年限,更多血气方刚的年轻人过早进入到社会没有工作岗位,不利于稳定(手动滑稽)

职高其实更多的人是在混,找男女友…

还是科技不够发达,没有足够强的公司,去赚全世界的钱。

引用Carl的发言:

完全一副资本家的嘴脸,只在乎韭菜长的够不够多。之前韭菜还有成长的时间,现在把韭菜的成长时间也剥削掉,各种压力都压得人喘不过气了,还在嚷嚷着这韭菜怎么长那么慢啊。不敢说就别说,不会建议就别建议了。

确实,屁股就是歪的,跟某些代言人专家教授一个嘴脸。
根本原因是啥装不知道。

这期的主题过于逆天了。

教育年限缩短不能解决任何问题,根本问题又不在教育。再生产不能扩大基本上是锢疾,科技的发展让用人单位缩减了成本,同时也让更多人失去了工作或者收入锐减。平均利润率趋向下降是不可避免的,最后必然走向经济危机。

教育是该改革,也可以缩短成年教育的时间或者提高效率,但坚决捍卫中小学教育的时间,这是常识,因为小孩发育时间是受自然条件限制,不能超越自然去想做的事,越发达越文明应该要越有耐心越有能力等待小孩长大,安全度过青春期并且成熟,而不是一个巨婴工具人。当然不是说中小学教育没有问题,我觉得教学内容和评价应该要更多元化。

费曼同学,休息一下好不好,怎么到处都有你。

引用天刀笑剑钝的发言:

怎么还那么多智弱怪资本的,出了什么问题都是资本背锅是吧?西方资本主义国家怎么没有这些问题?出生率下降就是计划生育的回旋镖,举头三尺有神明,有些东西都是要应验的

你这话说的真叫一个乱七八糟

引用一颗小行星的发言:

河南从中考就开始分流,没啥用啊,目前的职业教育还是不行,大部分学生都是混着玩

河南分流一般,不然也不会那么多去高考了

我支持取消全日制硕士。我目前是某985大学的cs专业全日制专硕在校生,谈谈我全日制读研1年半的感受。
培养计划上需要上课获得的学分1学期就学完了,剩下2年半时间就是在帮导师做项目和写毕业论文。导师常年不写代码,已经和技术脱轨,项目技术包括前端、后端以及数据库等基本靠自学。在学校的时间确实很充裕很自由,但是导师给的钱很少,技术上的成长很慢。
再说说毕业论文,导师会花很多时间指导以确保学生能够顺利毕业。(这方面导师做的确实很好,从上届学长可看出来。)大家的论文,表述清晰、格式正确、具有创新点。但我导多年前就没有学术追求了,论文的创新点基本缝合自其他文章。读完研,学术上也没有什么创新。
我不仅反思全日制研究生的意义是什么,为了那一纸文凭吗?

但是现在很多高校并不支持这种半工半读的情况,或者说这样读出来也没有学校优势,并没有提高自己的就业优势。

引用aeroboy的发言:

通用公司应该同时告诉车主,油动车也不要停在屋子旁边,因为任何能量集中的东西,或多或少都是炸弹。
电池能集中能量,汽油不也是吗?

哈哈,道理是这个道理,汽油车一样有爆炸的风险。 但是没有一家汽车公司会这么说,感觉对电动车还是有偏见。

引用无忧大侠的发言:

兄弟,这些都是媒体营销,他们实在是写不出文章了,才希望你们失业。35岁大部分人都工作的好好的。

像这样的媒体,制造这种不良气氛,应该整治一下,形成良好风气。

1、弱化研究生学历,提高职业教育的认可。
目前读研究生的学生确实是因为无工作可找,而随大流去读的研究生,而研究生的学历恰恰更适合做研究的学科去深造,所以可以把研究生和博士的学位做绑定。
另外,我们国家早几年已经做了职业教育的改革,这是一个好的事情,但却不被社会认可。以分数的高低对学生进行分流,这样一来物以类聚的影响就形成了。

2、减少幼儿园的教育年限到2年(目前是小中大)减少大学年限(本科变为三年)、增加初中年限(个人认为初中的知识对以后社会的生活很有帮助)

3、延长退休年龄,调整退休人员的福利待遇
按目前人类平均寿命来看,过早的退休确实在给社会增加负担。而且一线城市的政府机关老干部的个人退休金实在过高,且退休前后都有基本劳动力。以北京为例,一人退休金可以养活全家的开销有很多,反过来看,这一人的退休金又需要多少个青壮年的社保来填补呢。

4、降低部分职位对学历的要求
造飞机的事要求高学历,那拧螺丝的事就没必要拿学历来说事。如果一个小而容易的事要求过高,那只会让劳动力过剩。

5、尽快做到资源分配的公平,没有几个人愿意在北上广卷下去
一线城市资源多,被迫卷进来的人员也多,是他们愿意拿着相对不高的工资背井离乡么。是因为自己家乡没有更好的工资环境,这些一线城市的内卷,实际上也是造成劳动力过剩的原因,资源多分配给非一线城市,让劳动力得到释放。

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以上,我认为3、5很重要,但也是最难实行的,所以就当笑话吧。

引用杞人的发言:

感觉缩短教育年限本末倒置了。是因为没有足够的工作机会,所以人多少不得不继续读书。就算让所有学生出来就业,他们能去哪里就业呢?

博主提出的缩短教育年限并非直接为了解决工作机会少的问题,而是为了解决人口老龄化的问题。工作机会少时因为经济低迷。博主讲的缩短教育年限就是为了增加经济活力。

招商银行年报显示,2%的客户存款占招行整体存款的80%,不是二八定律是二八十定律的。目前问题的本质是分配制度不工导致贫富差距过大,而富人的消费能力有限(一个富人10台宾利、劳斯莱斯才多少钱?够开几条生产线?养活多少配件厂上下游工人),钱都用于投资和储蓄,广大穷人没有钱消费,导致没有流动性:一方面穷人没钱,想买什么也买不起;一方面工厂卖不出去东西,产能过剩市场缩减,劳动力过剩,厂里的工人收入更少,陷入恶性循环,。

只要大众有钱、愿意消费,进入正向循环,就业自然会增加,虽然劳动力人口下降,但是单位劳动力产出和单位劳动力消费能在正向循环中上升,就没有问题。

现在闭口不谈分配,不谈老百姓消费能力,就是避重就轻。

@ttttt:

“只要大众有钱、愿意消费,进入正向循环,就业自然会增加,虽然劳动力人口下降,但是单位劳动力产出和单位劳动力消费能在正向循环中上升,就没有问题。”

这个观点有个很直接的例子,从古代到现代,农业的参与人口是下降的,总人口是上升的,不种田光吃米的城市人口是上升的,(可以类比劳动力人口下降和总人口上升、退休人口上升),但是中国人因此饿肚子了吗?因为米面还算便宜,一直能被消费,不会出现消费品那种穷人消费不起导致市场萎缩导致产业上下游收入减少导致更没钱的情况,没进入负向循环,而且科技进步、机械化生产让更少的农民依然可以支撑更多的不种田人口。

如果分配制度得到改善,穷人有钱了可以消费了,开始买买买了,各行各业赚到钱了,需求带动产能上升了,开始招收劳动力了,行业内从业者有钱了又可以消费了,正向循环。同时科技进步使得劳动人口的消费和产出都增加了,那么退休人口是能被支撑的。

缩短教育是好的,但是我觉得缩短教育的目的不是用来解决人口下降。

缩短受教育水平是有前置条件的
生产力没高到能为体力、流水线工作提高较高的附加值的产出,必然会导致没人愿意选择这条路
人口红利吃了这么多年可不好调头

其实现在还是有很多小孩儿早早步入社会了,虽然确实学校里很多知识不是面向工作的,但确实就我而言很多思维上的启发也受益于此。
我认为教育很大的矛盾点在于,中国职业院校等大部分都只是滥竽充数,只有某些真的办的不错的其学生会进入工厂等并且当技术工工资也不错。但明明这种学校才是直接对标具体企业、岗位的,却没有让学生具备这些岗位的能力。很多家长送孩子去这里,要么是家境不行,孩子成绩也不行没办法,要么就是家里在小地方有钱不在乎读什么,只是给孩子随便找个地方待到成年。
还有一点,大学生没有什么对应的岗位去都研究生,那缩短了年限岗位会多出来么?事实上校招很多公司要人与否更大比例是取决于它缺不缺人。而觉得学生学得更针对性就理所当然有工作我认为有点理想了,虽然这种教育理念我是赞同的。

引用杞人的发言:

感觉缩短教育年限本末倒置了。是因为没有足够的工作机会,所以人多少不得不继续读书。就算让所有学生出来就业,他们能去哪里就业呢?

但是读书也学不上有用的东西,关键还是教育改革。

教育年限的缩短叠加人工智能的爆发,一方面是就业人口的大量增加,一方面是工作效率的提高,工作岗位需求的减少。社会矛盾会越来越大

针对作者所说的降低读书年限问题,我认为国家早已经想到并介入了,因为过不了多久国家要实行初中升学考试严格制度,如果考不上高中,直接去专业技能学校当蓝领,考上了,就读大学,读研究生,培养高科技人才。

要是博客可以像起点那样弄一个本章说就好了,我目前看到“我有一个点子,可以快速见效,而且实施起来相对容易,阻力不大。上面提到推迟退休年龄,那么能不能反过来,缩短年轻人的教育年限,让他们更早进入社会,参加工作。”但我想,我们国家目前学生读的更多还是专科学生更多吧,记得以前说初中升入高中都会刷下50%的学生,没有升入高中的一般是在学高专(是这个名字吗?)然后直接就业,要么初中学完就已经去打学徒工了,而高中升入大学(本科),比例更少,读完大专就找工作了,我现在就是在读大专,今年就要找工作了,目前21岁实岁,退休年龄是65周岁,所以大概可以干40年,其实我感觉60岁还不算老吧,要身体衰弱一般到70岁才开始加速衰弱的吧,不过我还没老过,不评价了。

总结,我感觉不应该让年轻人那么快进入社会,像博主说的硕士26岁才进入社会,那是少数人。
而且感觉一个硕士做工作一生的产出要远大于多个本科毕业工作的人,我们国家最主要的还是应该大力发展高端产业,而不要像韩国那样人民国家的产出和资源都被财团掌控着,他们却只是守着资源,而不进行发展。

要让人们想生孩子,最主要还是应该给人们希望以及真的能够看的见的未来,不然生孩子干什么。

如果国家给我明确的说,我孙子的儿子那辈能够过上好日子,国家不被欺压,社会环境安全切优越,甚至共产主义社会能够实现,那么即便从我这代起祖孙三代都成为人矿,我都在所不惜。(不说我孙子的孙子是因为我也认为法不继五代)

我有一个点子,可以快速见效,而且实施起来相对容易,阻力不大。上面提到推迟退休年龄,那么能不能反过来,缩短年轻人的教育年限,让他们更早进入社会,参加工作。

关于这一点 大家都在想怎么实现财富自由 提前退休 因为现在的工作压力越来越大了 越来越不可持续

引用学无止境的发言:

我觉得缩短教育年限是有利于社会发展的,中国不需要这么多拿着高薪喝茶的岗位,你们读书不就为了一份好工作吗

你们是谁呢?千千万万的韭菜、牛马、人矿?中国最需要的是你。

缩短教育年限这个需要好好思考一下了,现阶段社会上的工作都是多种知识混合产生的,已经不再是单一知识就可以解决问题的,教育不给力是一回事,缩短教育年限又是另一回事了,缩短教育可能会增加社会负担,犯罪率激增等等也会有各种问题,小年轻不读书,一般就会奉行先成家后立业,到时候家也成不了,业也立不起,以后都是富人的天下,根本就不会是年轻人的天下了,富人会持续教育,

"整个过程需要16年~20+年,这太漫长了。人生精力最丰沛、创造力最强的年纪,都在校园里度过了。",其实我经常也在这样想。主要是小时候学那么多很多人根本看不到学习的意义,就很厌学,并不能代表这些人就笨学不好,因为没有到实际的社会中去实践、工作、经历,不知道那些知识的作用。在工作中遇到了问题就会非常想学习对应的知识来解决问题。这比较像费曼学习法。

当然这样也有一些问题,例如你什么证明或者能力都没有,谁会给你提供机会。当然应该也能有办法。

引用无名氏的发言:

一千万新生儿觉得少,一千万毕业生觉得多

精辟

引用月江流的发言:

学校的导师只想招全日制,我的专业被干掉了,因为只有全日制硕士才能帮忙做横向,才能有充足时间写小论文

我的想法是,研究生是生意。人的心已经变了。

生存成本太高是根本问题,回避根本问题,只愿意解决无关紧要的问题,结果不用想也知道不咋地

如果我养的猪不生崽了,我会考虑是不是饲料有问题,猪圈不够干净不够大,而不是每天告诉我的猪可以生三只

引用杞人的发言:

感觉缩短教育年限本末倒置了。是因为没有足够的工作机会,所以人多少不得不继续读书。就算让所有学生出来就业,他们能去哪里就业呢?

你说的是现在的情况,文章中说的是等老龄化越发严重导致劳动力不足的时候,才需要缩短教育年限。

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